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影響乒乓球比賽勝負的幾個因素

已有 260 次阅读    2016-12-21 09:46

影響乒乓球比賽勝負的幾個因素

 

   影響乒乓球比賽勝負的因素,主要有技術、戰術、經驗、心理和狀態五個方面,有時運氣也可以包括在內

   一,技術是指根據競賽的要求,能發揮機體能力完成各種擊球動作的方法乒乓球是技巧性運動專案,所以乒乓球選手都把練習技術放在第一位,尤其是在前期的練球過程中把全部精力都投入到其中

   而後隨著參加比賽的增多,在教練和親友的建議指導下,逐漸對戰術、經驗、心理在比賽中起的作用有了程度不同的認識如果雙方技術不在一個層次,那比賽的勝負基本沒有懸念

   二,戰術是指綜合運用技術的方法戰術運用要根據比賽雙方的具體情況而定技術與戰術聯繫緊密,所以乒乓球運動員常把這二者連在一起籠統稱為技戰術技術是戰術的基礎,掌握了全面實用的技術,才有可能運用多變的戰術

   只有你自己合理地運用戰術,這樣才能使技術得以充分發揮技術戰術二者是相互制約、相互依存的象發球搶攻、壓左調右(壓反手變正手)、調右壓左、壓中路再攻兩角以及如何接發球等都是乒乓球最常用的戰術如果雙方技術水準接近,那戰術運用得當的一方獲勝的可能性便大為增加

   三,經驗是指綜合運用技戰術、心理和身體素質的能力,它是由多次比賽實踐積累而成如果雙方技術同處一個層次,比賽經驗對決定勝負便起著重要作用

   1,經驗豐富的選手,能在比賽中根據對手的特點,做到避其所長,打其所短不管對手的具體情況,糊裏糊塗打,或只按自己的習慣打,這是經驗不足的表現一般資深的教練員經驗豐富,再加上旁觀者清的優勢,往往能給參賽的運動員當好參謀,指點迷津

   比如2005年第10屆全運會王楠與張怡寧的女單決賽,那天張怡寧的反手防守真可用銅牆鐵壁來形容,解說員問應邀擔任現場點評的蔡振華,如果他此時是王楠的場外指導,會怎麼辦?蔡回答一定告訴她改變線路,多攻擊對方的正手位

   再如2009年7月一次電視轉播的乒超聯賽,姚國治現場點評,他針對一位選手發下旋球太多的問題,說對方接發球總是採用搓擺的方法,這時應該多發一些不轉球上旋球,以便更有利於自己發球後搶攻以上兩個實例均有力說明瞭運動員應不斷總結比賽中的經驗和教訓,做到用腦打球

   2,經驗豐富的選手在比賽時有很強的調節能力和現場適應能力,這種能力有時在幫助選手獲得最後勝利中能起決定性的作用

   比如比賽中經常出現失誤比平時多怎麼辦,場地陌生影響發揮怎麼辦,觀眾干擾怎麼辦之類的問題,如何使自己很快適應,從而以輕鬆積極的態度對待比賽,這時經驗往往起著主導作用

   在有經驗的乒乓球選手中,馬林是其中的佼佼者,落後幾分、落後幾局對他來說從不意味著笑不到最後有一次電視轉播馬林的比賽,一開始他拉球總是失誤,電視機前的觀眾都能清楚地聽見馬林的自言自語:今天怎麼老拉不上呀在這種情況下,有的選手可能會少拉或不拉了,但馬林不這樣,仍堅持主動上手使用自己的強項技術,逐漸打出手感,這表明了馬林的良好的調節適應能力

   3,經驗豐富的選手,打關鍵球的能力強比賽中經常出現雙方打難解難分膠著的狀態,不到最後關頭,是分不出誰勝誰負的情況這種勝負,不排除有偶然性的因素,但機遇在大多數情況下總垂青那些球壇明星球員,這就說明偶然中存在著許多必然這種必然,就是運動員打關鍵球的能力

   每逢關鍵時刻,經驗豐富的選手,對哪種球對方怎麼打,已有大致的判斷,自己哪種球最容易獲取優勢,心中也有了底,因此技戰術運用比較從容在知己知彼,心中有數的基礎上,能比較正確地制定打關鍵球的基本思路

   有時應該根據形勢的需要,對自己有效的得分手段還要打點“埋伏”,只要比分領先,便不輕易使用,以便不出手則罷,要出手就有收穫,因為如果連續應用,雖然可以較懸殊的比分拿下一局,但要付出對方可能會很快適應,並找出應對方法的代價,對以後的比賽不利

   如第50屆世乒賽馬林對松平健太,決勝局馬林10: 9領先,這時馬林的經驗起了作用,他發了一個此前極少發的側上旋球,這種球如果在前面發,被攻的可能性很大,但馬林料定對方對這個球會感到陌生,關鍵時刻更不願冒險,結果松平健太搓球出一個半高,馬林一板結束了這場驚心動魄的戰鬥

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   總之,能較好地把握既膽大,又不魯莽行事的“度”,這是衡量比賽者打關鍵球的能力進入成熟階段的重要標誌

   四,心理是指比賽時調整心態的能力這種能力,在比賽雙方勢均力敵,打的難分難解時,最能得到體現心理上出現問題,運動員的動作就會拘謹,乃至變形,擊球品質下降,易犯低級錯誤

   有的人在與不同的對手比賽時,或者在一場比賽中隨著比分的起伏,會讓觀眾產生前後判若兩人的感覺,這就是心理因素在起作用;有的人在平時的訓練和比賽中發揮十分正常,而到了大賽卻連平時的一半水準都達不到,這還是心理因素在起作用

   運動員參加比賽的目的就是贏球,正確的做法是把這作為動力,如果想贏怕輸成為思想包袱,那就會走向反面尤其是經常參加各種比賽的乒乓球選手,他們在技術上都已具備相當的水準,比賽時雙方比分的差距並不大,在最後關頭,由於一念之差,往往造成全盤皆輸的後果,在這種情況下,比賽經常是比心理乒乓賽場的大量實踐證明瞭這一事實,即比賽越重要,運動員的水準越接近,比賽雙方的心理狀態就越成為決定勝負的主要因素

   運動員在比賽時心理狀態不佳常有如下表現:

   一是各種各樣的壓力就會在無形中,促使運動員不自覺地片面求穩,這在強者與弱者比賽,或某一方領先較多時更容易出現,其後果是過渡球太多,把進攻機會讓給對方

   二是急於求成,總想一板將對方打死,從而忽略了對來球旋轉的判斷,穩健不足,兇狠有餘,這在弱者與強者比賽,或某一方領先盼望儘快拿下比賽時常可以見到,其後果是欲速則不達

   三是缺乏自信,遇見強手勁旅,或是在自己比分落後較多時,就會產生放棄消極的想法

四是強者一方由於輕敵造成比賽失利比賽中運動員應該注意判斷對手的心理活動狀態,從而決定自己的應對方針

   如遇到平時自己輸多勝少的對手,對方很可能會採取穩紮穩打的方法,自己就應該立足於“拼”,爭取打在前面;又如對方一上場進攻頻頻得手,自己最忌諱的就是亂了陣腳,要知道任何運動員的競技狀態都不可能始終處在高峰期,賽場上他們也不可避免地會犯各種錯誤,當對方暫時領先後產生“保”的心理時,自己就要把握住機會

   當遇到實力稍差一些的對手,很多選手會依靠基本功與其周旋,這本無可厚非,但要根據場上形勢做到該變化時要變化,當對方心態放得開,拼勁足,發揮好時,自己仍然四平八穩,一點風險都不願意冒,要想取勝是不容易的

   還有在比賽中尤其是最後關鍵時刻,時刻要保持冷靜的頭腦十分重要,一方面不能手軟,另一方面要防止盲目起板,處理好凶和穩的關係,因為運動員這兩人比賽有時比的是誰搶在前面,有時比的是誰的無謂失誤多,當自己進攻失誤率達到一定的比例時,就要先求命中率,在此基礎上再求殺傷力

   這就要求運動員在比賽中保持良好的心理狀態,說起來容易做起來難,如果技不如人,輸球時容易做到心服口服,以後加強勤學苦練就是了;如果輸球是輸在心理上,那就會感覺輸的窩囊冤枉

   其實,乒乓球的比賽,比的就是誰的技術高,誰的戰術運用合理,誰的經驗豐富,誰的心理素質過硬,心理因素與選手的心理類型、文化修養、生活閱歷等內容都有關聯的;有些人需要經歷無數次的反復,才能較好地解決這一問題

   五,狀態是指比賽中動作的狀況,在一定條件下,這種狀況將隨時間而變化,呈波浪形狀態好的時候,頭腦清醒,精力充沛,反應敏捷,怎麼打怎麼有;狀態不好的時候,反應遲鈍,失誤頻頻

   有的選手屬於實力型,狀態一般都較好,出現失常的情況有,但很少;有的選手屬於狀態型,過於依賴狀態打球,發揮不穩定,雖然能贏一些名將,但輸給不知名選手的情況更多,這種類型兇狠型打法比較常見狀態與選手的基本功、比賽經驗、心理、賽前準備以及比賽時的身體情況等因素都有密切的關係

   要求運動員時刻都保持良好的競技狀態不現實,但有意識地做一些調整,使它不早不遲出現在大賽時,則是可能的有時大賽前輸球反而更容易使人頭腦清醒,對比賽遇到的各種困難解決方法想得更充分,更有利於將勁鼓足

   如孔令輝在奧特蘭大奧運會前狀態奇佳,輿論在奪男單金牌上都看好他,但打奧運會時風頭已過,在前幾輪就輸給了明顯處於下風的金則洙將自己的最佳競技狀態調整到大賽的成功例子很多,2004年雅典奧運會時與王皓打男單決賽的柳成敏就是突出的代表

   從技術層面分析,柳成敏是直拍單面拉,反手是薄弱環節,王皓是直拍兩面拉,技術全面,從戰績層面分析,柳成敏曾連負王皓6次,這些都是柳成敏的不利因素但柳成敏也有有利因素,就是步法好,意志頑強,喜愛搏殺柳成敏在雅典奧運會前的世界上已與王皓打得難解難分,正是這場比賽給了他信心

   柳成敏在雅典奧運會奪得男單金牌後,5年他的戰績平平,但在最需要的時候抓住了屬於自己的機會,從某種意義上說,狀態,成就了柳成敏

   六,運氣是指比賽中出現的不確定性因素雙方球員帶來的正面或負面影響,比如擦邊、網、球打在手指上致使線路呈現不規則以及球和球拍破裂等因素;運氣是人力所不能左右的,但正確對待卻是運動員應該努力做到的,不能因為一些意外影響自己的情緒,從而危及後面的比賽

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   以上所述幾個方面,技術是影響乒乓球比賽勝負的決定性因素,技術不到家戰術、經驗、心理再好,也無濟於事但是技術練到一定程度,要想再提高一步是非常難的一件事

   從經常參加比賽,尤其是比賽進入中間階段以後的選手看,他們在技術上的差距並不大,在這種情況下,直接影響制約技術發揮的戰術、經驗、心理和狀態的作用就顯得十分重要,兩者相輔相成,互為補充的;所以欲取得比賽的最終勝利,乒乓球選手除了在技術上下大工夫以外,對戰術、經驗、心理和狀態等環節也不能忽視,因此應該做到同步綜合提高,均衡全面發展 

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