谈技术的衔接与转换基本技术训练的过程中有一个很关键的环节，就是技术的衔接与转换。这里，衔接与转换在功能上没有什么不同，但有各自的含义。衔接主要是指同类技术之间或同侧技术之间的有机连接，比如连续的正手拉、正手攻或连续的反手拉、反手快拨等；再如，正手拉后接正手快攻或接正手扣杀，反手拉后接反手攻、推或反手弹等。而转换，主要是指不同技术之间或异侧技术之间的连接，比如正手搓后连接正手拉或反手搓后连接反手拉；再如，发球后连接侧身拉、反手快拨后连接正手拉、反手搓后连接正手拉等。单个技术练习主要是解决动作的基本定型，反复练习某一单个技术，比如正手快攻，连续的有规律的单个技术的重复练习，同样也存在着技术的衔接问题，但这只是技术衔接的初级阶段（缺损性衔接），练习的重点不在衔接，而在于解决技术动作在结构上的合理性和稳定性，只有当单个技术逐一练习到比较熟练的程度后，技术的衔接与转换才会上升到训练的层面，成为训练必须解决的问题。技术的衔接与转换是一个必须的训练过程，它是通过各种不同的结合技术的练习来体现的。如果没有经过系统的各种结合技术的练习，就谈不上技术的衔接与转换。之所以这样说，是因为技术的衔接与转换不是一种训练的手段，而是训练的目的。道理很简单，如果不将各个单个技术有机的组合起来，就无所谓技术练习，训练也就失去它应有的价值。我们不能把单个技术的质量高低作为衡量技术水平的指标，而只有在技术衔接与转换的过程中，来评价单个技术的使用效率，才能得到客观而准确的结论。问题不在于你练过还是没练过，关键是在于你有没有迈过衔接与转换这道坎。要知道，技术的衔接与转换是使技术过渡到实用技术的桥梁，衔接与转换问题不解决，技术的使用就会出现障碍，更谈不上得心应手，左右逢源了，即使你的单个技术的质量很高，又有什么作用呢？因此，当我们在解决技术动作的基本定型之后，一个更重要的任务，就是解决技术的衔接和转换问题，我们有没有把这个问题提高到技术进步的关键环节来加以认识呢？