(阅读本文前建议请先阅读小熊的10.6远洋一日游纪念流水账,本文属性为跟帖)
对宋晓实一场是我们最艰难的比赛。压力很大。输了就意味着飞翔之类的投注压我们悲剧的坏人要得偿所愿。鉴于赛前小熊说打笨笨龙必输,而我打笨笨龙有优势,所以计划我稳拿笨笨龙一分,小熊拼一下宋晓实,如果拼不下还可以拼双打。结果对阵变化了,打宋晓实我发球完全不得分,宋老师回来的球软绵绵不着力,绝对的不失误,角度打开我又接不着,拼无可拼。输了之后我就已经完全接受了失败的后果,同宋老师套起了近乎,原来宋老师的好友赵民就是曾经指导过我的长胶倒板高手啊。这边言谈正欢,那边貌似小熊又丢了几分。第一局结束我看到了,却误以为笨笨龙赢,心说小熊输得倒快。第二局给小熊加了几个油,发现小熊真的打得很有章法。庆祝第二局胜利后,发现她们两人握手了,我急忙喊道,1:1,小熊你要把握好决胜局。小熊立即跺脚翻了一个白眼给我,2:0赢了!我登时眼珠子掉了一地。
双打开始。我们再次猜球不中,对方先发球,对方看我站在接发一边,笨笨龙就决定由她发球,这样可以避开接我的发球。而我迅速地计算了一下,这种方法可以让我在决胜局换场地后多一次面对笨笨龙发球的机会。于是开打。尽管我预计这是对我们不利的发接发轮次局,但单打输宋老师的阴影仍旧存在。比赛中我的弱发挥得淋漓尽致。而小熊则承担了主攻、主防、主相持的重担。经常是我一个手软,半高球送过去,宋老师一板拍过来,小熊再抗过去,笨笨龙拍死我或是失误。尽管小熊一再对我的回球方法进行了指点,并发挥出了貌似ZBALL的水平,我们还是以很接近的比分先输一局。
第二局我终于开始发挥作用,笨笨龙出现了100%吃 发球的情况,导致我们以不大的优势扳回一局。第三局开始的轮次对我们不利,我们3:5交换场地,换我接宋晓实发球。我们落后2分的时候出现了一个争议球。记不清太具体的细节了,大致就是宋老师攻球后碰到了球台,球台移动了,我接回去了,笨笨龙拍过来了,小熊没有接。(我认为接也接不着)小熊提出了问题,笨笨龙再向我提问,按规则如何处理呢?于是我说,按规则在比赛进行中回合结束前碰触球台犯规要算失分的。然后下一句我本来想说,咱们这个球既然有争议,不是可以不算啊?但是宋老师还没等我说话,立即说,那就算我们失分吧。于是,我很不道德地将到了嘴边的话咽了下去。后面我们打得比较顺利,笨笨龙又吃了我的发球,我们2:1取得了这一场胜利。
在艰难战胜付晓蓉和乐劈后,我和小熊又说起来,小熊也说她的想法也是这个球不算就可以了,但宋老师说了算我们得分后,她也忍住没有说话,毕竟求胜的欲望太强烈了啊。
近几天忙得晕头转向,明确告诉小熊没时间写日志了,但看了小熊的日志,还是希望记录下这场难忘的比赛,也再次向宋老师的大度表示感谢!
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恭喜二位取得的佳绩!
恭喜二位取得的佳绩!
你冠了还没祝福你呢!祝贺啊!
恭喜二位取得的佳绩!
2 "对方先发球,对方看我站在接发一边,笨笨龙就决定由她发球" , 接发球方可以根据发球方的选择,再来定谁来接发。这也是为什么大家抢着要接发球的好处之一。
2 "对方先发球,对方看我站在接发一边,笨笨龙就决定由她发球" , 接发球方可以根据发球方的选择,再来定谁来接发。这也是为什么大家抢