第一章 初识，迷恋
第一次接触乒乓球，是在小学五年级的一节体育课上。体育老师拿着两只正胶成品拍（当时还不知道什么叫正胶，反胶，长胶，生胶之类的），告诉我们这节课的内容是学打乒乓球。
我所上的小学，是偏远地区的一所乡镇小学，以现在的眼光来看，学校那种简陋的条件，简直可以和电视中播放的那些得到希望工程援建前的破旧山村小学相比了。水泥球台都没几张，而且修建得不够规范，上面还有坑坑洼洼的小洞，甚至一张球台到了两半球桌都不一样平。
不过，作为小学生的我们，当时是不懂什么条件好坏的，那种年龄，几乎每个孩子都是乐天派。尤其是体育课，只要有得玩，大家都很开心，至于玩什么，似乎并没那么重要。
体育老师用半节课时间向我们讲解了乒乓球的基本规则，然后就让我们自己上台打着玩。所谓基本规则，无非就是怎样算得分，怎样算失分，怎样算擦网，擦边之类的，乒乓技术什么的，几乎都没讲，而且即使讲了，我们也未必能听懂，更别提掌握了。
那节体育课，看上去很普通，在同学们的玩闹中，很快就结束了。我不记得学到了什么东西，只知道，自己玩得很开心，那种把球高高托过球台的感觉，很快乐。从未想过，自己会从那时起，竟然已经疯狂地迷上了乒乓球。
从那节课之后，我和几个同样迷上乒乓球的小伙伴，便开始了疯狂的乒乓之路。我们自己买了便宜的乒乓球拍，当时的价格很便宜，好像是5元一副，但对于小学生的我们来说，也是一笔不小的开支了。所以，我们都把那5元一副的球拍当成至宝，小心翼翼地保存，呵护。每天上学，都藏在书包里。每当下课铃声响起的时候，我们就飞一般地冲出教室门，直奔操场边的水泥球台，疯狂地打上十分钟。由于人数较多，球台较少，所以一般都要排队才能打得上。学校里的乒乓球规矩，和现在的不同。那时，出了要排队打球之外，还要“考试”，就是新上来的人先打一个球，赢了的话，才能正式开始比赛，打擂主打三个，谁先输三个谁就下台，赢的人继续当擂主。如果新上来的人第一个球就输了，那么就是“考试”没考上，直接下台，换后面的人上。
有时候，课间十分钟，也未必能打上几个球，但小伙伴儿依旧很开心，那种等待和观战的感觉，也是激动人心的，有种参与其中的快感。
班主任老师看我们每次课间都跑出去打乒乓球，觉得不爽，认为会耽误我们学习，所以后来禁止我们课间出去打乒乓球。这对我们几个小伙伴无疑是一种折磨，但在小学生的心目中，班主任老师的威严是神圣不可侵犯的。我们即使再不满，也不敢违抗，更不敢有任何表露，只能期待放学后，等班主任老师走后，偷偷摸摸似地去打乒乓球。放学后打乒乓球，可比课间十分钟爽多了，有时一打，都能打到天黑，到实在看不清乒乓球了，才恋恋不舍地回家。
小孩子一旦喜欢上某样东西，是很痴迷的。那时的我们，只要不下大雨，几乎每天下午放学后都会跑到操场边的水泥台上打球。而随着我们的痴迷和付出，我们的水平也渐渐提高，从最初的抬抬球，到慢慢会搓，会扣，甚至最后还学会了抽球（不是弧圈球，应该类似于现在的击打下旋球）。感觉到自己的水平一天天在进步，我们的心里比吃了蜜还甜，对乒乓的喜爱更浓烈了。
寒假里，北方的天气很冷，最低的时候有零下三十多度，但是，这依然阻挡不了我们对乒乓的热情。我们依旧从温暖的室内跑出来，来到空荡荡的校园的水泥乒乓球台边，仔细清理掉球台上足有十几公分厚的积雪，并且把球台两边地上的积雪清扫掉，然后便开始了我们的冬日苦练。
由于室外很冷，我们往往都是穿着厚厚的棉衣打球，等慢慢热了，再脱掉棉衣，穿着毛衣打。有时一下午打下来，浑身都会湿透，足见我们的用心程度。乒乓球遇冷之后，容易变脆，更加易碎，有时，我们一下午会打碎十来个乒乓球，这对于小学生来说，也是一笔不小的开支。幸亏有个小伙伴家里是开商店的，他直接从商店里拿了上百个球出来，足足让我们打了一个寒假。
除了寒假，在酷暑的暑假里，我们依然不放弃打乒乓。七月份的酷暑，室外最高温度有将近四十度，学校的水泥球台边上，也没有树荫。但是，我和几个小伙伴儿似乎不怕热似的，只要有空，就会来到这里，疯狂地打上半天。当真是做到了冬练三九，夏练三伏。
皇天不负有心人，在我们一年多的疯狂迷恋和练习下，我们的乒乓球技术都有了显著的提高，在同龄人中，几乎没有对手了。而在我们升入六年级的时候，我们听到了一个天大的好消息：学校要选拔几名乒乓球选手，代表学校去参加全市及周边乡镇的小学生乒乓球比赛。
我和小伙伴儿听到这个消息，开心极了。
最后，不出意外地，我们几个一直在坚持打乒乓的伙伴儿，都顺利入选了。体育老师简单带我们集训了半个月，便到市里去参加比赛了。
第一次接触乒乓球，是在小学五年级的一节体育课上。体育老师拿着两只正胶成品拍（当时还不知道什么叫正胶，反胶，长胶，生胶之类的），告诉我们这节课的内容是学打乒乓球。
我所上的小学，是偏远地区的一所乡镇小学，以现在的眼光来看，学校那种简陋的条件，简直可以和电视中播放的那些得到希望工程援建前的破旧山村小学相比了。水泥球台都没几张，而且修建得不够规范，上面还有坑坑洼洼的小洞，甚至一张球台到了两半球桌都不一样平。
不过，作为小学生的我们，当时是不懂什么条件好坏的，那种年龄，几乎每个孩子都是乐天派。尤其是体育课，只要有得玩，大家都很开心，至于玩什么，似乎并没那么重要。
体育老师用半节课时间向我们讲解了乒乓球的基本规则，然后就让我们自己上台打着玩。所谓基本规则，无非就是怎样算得分，怎样算失分，怎样算擦网，擦边之类的，乒乓技术什么的，几乎都没讲，而且即使讲了，我们也未必能听懂，更别提掌握了。
那节体育课，看上去很普通，在同学们的玩闹中，很快就结束了。我不记得学到了什么东西，只知道，自己玩得很开心，那种把球高高托过球台的感觉，很快乐。从未想过，自己会从那时起，竟然已经疯狂地迷上了乒乓球。
从那节课之后，我和几个同样迷上乒乓球的小伙伴，便开始了疯狂的乒乓之路。我们自己买了便宜的乒乓球拍，当时的价格很便宜，好像是5元一副，但对于小学生的我们来说，也是一笔不小的开支了。所以，我们都把那5元一副的球拍当成至宝，小心翼翼地保存，呵护。每天上学，都藏在书包里。每当下课铃声响起的时候，我们就飞一般地冲出教室门，直奔操场边的水泥球台，疯狂地打上十分钟。由于人数较多，球台较少，所以一般都要排队才能打得上。学校里的乒乓球规矩，和现在的不同。那时，出了要排队打球之外，还要“考试”，就是新上来的人先打一个球，赢了的话，才能正式开始比赛，打擂主打三个，谁先输三个谁就下台，赢的人继续当擂主。如果新上来的人第一个球就输了，那么就是“考试”没考上，直接下台，换后面的人上。
有时候，课间十分钟，也未必能打上几个球，但小伙伴儿依旧很开心，那种等待和观战的感觉，也是激动人心的，有种参与其中的快感。
班主任老师看我们每次课间都跑出去打乒乓球，觉得不爽，认为会耽误我们学习，所以后来禁止我们课间出去打乒乓球。这对我们几个小伙伴无疑是一种折磨，但在小学生的心目中，班主任老师的威严是神圣不可侵犯的。我们即使再不满，也不敢违抗，更不敢有任何表露，只能期待放学后，等班主任老师走后，偷偷摸摸似地去打乒乓球。放学后打乒乓球，可比课间十分钟爽多了，有时一打，都能打到天黑，到实在看不清乒乓球了，才恋恋不舍地回家。
小孩子一旦喜欢上某样东西，是很痴迷的。那时的我们，只要不下大雨，几乎每天下午放学后都会跑到操场边的水泥台上打球。而随着我们的痴迷和付出，我们的水平也渐渐提高，从最初的抬抬球，到慢慢会搓，会扣，甚至最后还学会了抽球（不是弧圈球，应该类似于现在的击打下旋球）。感觉到自己的水平一天天在进步，我们的心里比吃了蜜还甜，对乒乓的喜爱更浓烈了。
寒假里，北方的天气很冷，最低的时候有零下三十多度，但是，这依然阻挡不了我们对乒乓的热情。我们依旧从温暖的室内跑出来，来到空荡荡的校园的水泥乒乓球台边，仔细清理掉球台上足有十几公分厚的积雪，并且把球台两边地上的积雪清扫掉，然后便开始了我们的冬日苦练。
由于室外很冷，我们往往都是穿着厚厚的棉衣打球，等慢慢热了，再脱掉棉衣，穿着毛衣打。有时一下午打下来，浑身都会湿透，足见我们的用心程度。乒乓球遇冷之后，容易变脆，更加易碎，有时，我们一下午会打碎十来个乒乓球，这对于小学生来说，也是一笔不小的开支。幸亏有个小伙伴家里是开商店的，他直接从商店里拿了上百个球出来，足足让我们打了一个寒假。
除了寒假，在酷暑的暑假里，我们依然不放弃打乒乓。七月份的酷暑，室外最高温度有将近四十度，学校的水泥球台边上，也没有树荫。但是，我和几个小伙伴儿似乎不怕热似的，只要有空，就会来到这里，疯狂地打上半天。当真是做到了冬练三九，夏练三伏。
皇天不负有心人，在我们一年多的疯狂迷恋和练习下，我们的乒乓球技术都有了显著的提高，在同龄人中，几乎没有对手了。而在我们升入六年级的时候，我们听到了一个天大的好消息：学校要选拔几名乒乓球选手，代表学校去参加全市及周边乡镇的小学生乒乓球比赛。
我和小伙伴儿听到这个消息，开心极了。
最后，不出意外地，我们几个一直在坚持打乒乓的伙伴儿，都顺利入选了。体育老师简单带我们集训了半个月，便到市里去参加比赛了。
我的乒乓情缘
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(出处: 乒乓网)
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