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银球飞舞 舞动健康

已有 183 次阅读    2016-11-25 21:25   标签健康 
                                             银球飞舞 舞动健康
                                         谢丽英
       依稀还记得初三那年的傍晚,夕阳的余晖羞涩地洒落在校园的每一个角落,我倚在母校教学楼二楼的栏杆上,出神地望着操场上正打着乒乓球的老师们,一个小小的银球因他们矫健的身手而欢快地跳跃着,在球桌上空划出一道道优美的弧线。初次相遇,却已被它深深地迷住,我惊叹于世上竟有这样一种体育运动,也是从那时起,开启了我和乒乓的一段不解之缘。
        初三的学习枯燥而单调,除了每天一头扎在题海里,我们还找到了另外一个生活的乐趣:在水泥地上划条横线,用书本当球拍,拿着那个被我们用开水浸泡后依然还有些干瘪的球,我和班里的几个女生便开始一板一眼地在地上打起了乒乓球。当然,我们也会趁老师们吃晚饭的空隙,偷偷地跑到那张老师们专属的木制乒乓球桌上小心奕奕地玩上两局。有时,课外活动打得不过瘾,课间我们便打起了教室讲台的主意,在这三尺讲台中间横上几本书当球网,居然也把乒乓球玩得妙趣横生。在我们的带动下,班里越来越多的同学在教室里玩起了乒乓球。直到有一天,我们几个资深的乒乓球爱好者被请进了班主任的办公室,“乒乒乓乓”的打球声才终于被朗朗的读书声取代。
        日子就这样悄无声息地来到了师范。来到学校的第一天,最吸引我眼球的不是熙熙攘攘的人群,也不是林立的高楼大厦,而是篮球场边上那几张并不起眼的水泥板做成的乒乓球桌。当班里的同学要么就是沉浸在言情小说的恩爱缠绵里,要么就是流连在网吧的虚拟世界中的时候,我却走到了那几张桌球边上,成了这里的一个常客。刚开始打的时候,因为技术不好,所以常常是打球的时候少,在边上看的时间多。于是,在等待的这个时候,我便会去琢磨这几个常客中的高手:他们的发球我要怎么接?他们送过来的球我要怎么处理?我自己又要怎么去打?。。。。。。就这样,在师三的时候,我偶尔也能成为这几张球桌上的“守擂者”,成为大家争相挑战的对象。印象最深刻的是有一次体育课上,我居然战胜了我们的体育老师,这也让班上的同学对我刮目相看,更让打好乒乓球的信心倍增。
       参加工作以后,因为所在的学校没有乒乓球桌,所以很长的一段时间里,自己一直没有机会再去打球,直到后来调入县城的一所小学,然后遇到了很多像我一样的乒乓球爱好者,我又重新拿起了球拍加入到了他们的队伍。也是从那时起,我才对乒乓球有了更深的了解,接触到了许多之前自己从没有接触过的知识——“弧圈球”、“上旋球”、“不转球”......学到了许多自己以前未曾学过的技术——“直拍横打”、“反手拨球”、“正手挑打”......当然,认识了一大批县里资深的乒乓球爱好者,在他们的耐心指导下,自己的乒乓球技术也有了很大的进步。当然,浓厚的乒乓氛围也带动着一批又一批的新人爱上了打乒乓球,让他们在乒乓中品尝到运动的快乐。
       有人说,一件事重复21次就会成为习惯。现在每天抽出一点时间来打打球,也已经成为我生活必不可少的一部分,在银球飞舞的时光中,舞动出健康的人生。

 

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