“学无止境”---康哥的流水账：72

     “学无止境”---康哥的流水账：72

2020年1月9日周四，我参加了彩虹俱乐部第168期升降级比赛（金组），此次比赛金组共有11人参加，安排在了一个小组，同组的其他10位朋友分别是： 1大侠、2萨克、3亦姐、4雨生、5 鲁来顺、6金赤、7李飞虎、8王福安、9师锁松、10鄂建民。其中我和鲁来顺、金赤、李飞虎、鄂建民都是第一次交手（记录流水账以来），和其他6位朋友都过交手记录。我的小组赛战绩：10战8胜2负积18分，以小组第3名的成绩升入钻石组，具体战绩如下：

8胜:

2:0胜金赤  我们以前没有交手记录，他是直板双反打法，球路中规中矩，但明显不 适应长胶。

2:0胜鲁来顺  在我记录流水账以来我们是第一次交手，但此前有过多次在一起练球 的经历，他是横板正生反反打法，球风稳健，动作潇洒，如果不是失误多了一些，鹿死谁手还真不好说。

2:0胜雨生 我们以前有过4次交手记录，我3胜1负稍占上风，他是直板正反反长打 法，他的球很黏糊，你稍有不慎就会着了他的道。

2:0胜师锁松  我们以前有过1次交手记录，那次是我笑到了最后，他是横板双反打 法，发球抢攻是他的主流套路，正反手都有球，只是打长胶时，还没有完全适应，失误较多。

2:0胜鄂建民  我们以前有过多次交手记录，我胜少负多，他是直板正生反反打法， 其综合实力明显在我之上，今天一战感觉他没有放开，打的比较拘谨，特别是反手的横打几乎是板板失误，但他正手的拉打颇具威胁，如果不是他反手失误太多，最后失败的一方可能是我。

2:0胜亦姐  我们以前共交手过6次，我4胜2负略战上风，今天一战感觉亦姐没有尽全力。

2:0胜王福安  我们以前有过2次交手记录，我都侥幸获胜，他是直板正正反正打法，发球抢攻是他的主要得分手段，特别是真对我们这些主打长胶的人来说，他发奔球后的侧身抢攻，几乎令我无法招架，好在他最后失误增多，进攻的威胁有所减弱。

2:1胜李飞虎  我们是第一次交手，他是横板正反反长打法，发球时都是倒板用反手 发，一般以反胶发的下旋球、侧旋球和反手长胶发的奔球为主，除了正手反胶的拉打外，他反手长胶的撩打极具威胁，且命中率很高，第一局他8:0的开局把我打晕了，我很快就败下阵来，第二局他有所放松被我扳回一局，决胜局，他有点无心恋战，拱手将胜利送给了我。

2负：

0:2负萨克 我们以前有过一次交手记录，那次我侥幸获胜，他是枪拍正长反反打 法，用长胶发奔球，然后暴拍，是他的主打套路，进攻犀利防守稳健，我接他发的奔球，几乎是板板失误，不是直接失分，就是回球质量太差被他一板拍死，没辙。他今天是金组第一，其实力可见一斑。

1:2负大侠 我们以前共交手过10次，我1胜9负 ，绝对的下风球，每次和他交手，我是未战先怯，即便是今天第一局我9:5领先，都能被他逆转翻盘，虽然第二局我扳平了比分，但决胜局还是习惯性的败北。

  编后语：

人们常说-活到老学到老，这句话的意思，就是人生一世有学不完的知识，不管你的学历有多高，也不管你的阅历有多丰富，哪怕你学富五车，上知天文下知地理，但总会有你学不到和没有掌握的知识。打球也是这样，哪怕是你的发球拉球都很棒，防守也很好，但你不可能把所有的乒乓球技术掌握的面面俱到，即便是国球圣手们也同样做不到。

扯的有点远了，我们言归正传吧，我今天流水账的题目-“学无止境”，其思路主要来源于周四上午彩虹俱乐部升降级比赛间隙，彩虹俱乐部“御医”-王大夫（真名王洪颐，网名狂飚三号）给我们普及的“心肺复苏按压急救”知识，按我们大多数人的理解，应该是发现突发病人后，立即进行心肺复苏按压和人工呼吸，如果您这么想这么做的话就大错特错了，您的这种做法不但不能救人，还会适得其反的“害人”，这个定论就是得益于王大夫的授课。

王大夫-王洪颐，就职于山东省济宁巿兖州区中医院，毕业于济宁医学院，临床医学系，从事急诊急救、心内科心电图等专业40多年，科主任，付主任医师。退休后定居北京，专门“从事”业余乒乓球运动，是乒乓球运动的狂热爱好者。彩虹俱乐部的活动他几乎是每次必到，同时，他也是一位出了名的热心人，这次的普及急救知识，就是在他主动请缨下进行的。

王大夫除了给我们讲解了在什么情况下，用什么方法对病人进行施救外，还给我们讲解了心脏骤停（猝死）在心电图上的三种类型：

1、   心室纤颤（室颤）；

2、   电～机械分离；

3、   心室静止。

王大夫的讲解由浅入深，通俗易懂。最后，他特别强调，在发现突发病人后，第一时间应该了解病人是否有脉搏，如果还有脉搏，可能就是暂时性晕厥，要立即观察病人有无意识丧失，有无呼吸心跳（摸颈动脉），如有呼吸心跳，可摸桡动脉有博动（手腕处），不清醒时可能多考虑暂时性晕厥。同时，要看看是什么原因造成的，如高血压脑病，可立即口服降压**，心脏病可立即口服速效救心丸等**物，如低血糖晕倒，可立即口服糖块，如果判断不准，只好呼120了，但前题必须把病人扶起或平卧，如有口腔分泌物，要清理干净，保持呼吸道通畅。但绝不能做心肺复苏按压和人工呼吸，如果这样做，会造成严重并发症，比如肋骨骨折、心脏积血或心脏压塞、血胸、气胸等伤害，是绝对不允许的。

如果没有了脉搏，应该立即进行心肺复苏按压和人工呼吸，在施救的同时应该迅速拨打120。

   学习专业技术是为了“养人”---你学有一技之长后，在为国家做贡献的同时，能得到相应的回报（工资）--养家糊口；

   学习急救技术是为了“救人”--你学会了急救技术后，能在第一时间让病人得到及时的救治---从而给他第二次生命。

   衷心的希望，我们所学的急救技术“学无所用”，衷心的希望，我们急救的对象“无影无形”。

   衷心的感谢彩虹俱乐部“御医”--王大夫的“义讲”，感谢球友南山借来的人体模型。最后，祝大家身体健康，快乐尽享！！！