两强相遇智者胜－业余对阵案例分析（一） 作　　者：马凯旋 比赛对阵，尤其双方旗鼓相当之时，战术往往是取胜的关键。但对业余爱好者来说，战术运用却很难依专业选手的葫芦画自己的瓢，譬如绝大部分球迷不可能有马林的那板侧身全力暴冲，相关战术自然也只能是纸上谈兵。为此，从本期开始，我们将尝试归纳出业余选手中各种较有代表性的实例，以案例分析的形式与大家讨论乒乓球的战术问题。本文作者早年曾是北京队队员，后在美国教业余爱好者习球达十年之久，我们“乒乓英语”栏目的主持林仁布就曾师从于他。也许你并不恰好属于我们某一期所举的类型，但或许仍可从文中的分析思路里得到启发。当然，这种方式从无先例，个人技术特点和场上形势也千变万化难以穷举，希望读者朋友对本文所谈灵活运用，举一反三，多想想“为什么”，而不是当作教条。 所举实例主要针对技术风格已相对定型的球迷，而对主要单项技术尚未熟练掌握的朋友，可作为日后更上层楼的参考。考虑到业余比赛中一分球的争夺往往只有三、四个回合，即使偶有连续十来板出现其中变化也不太多，我们没有对相持战术过多涉及。同时，预先假定各例中的双方整体实力接近。 本文将连载数期，需要前后内容结合阅读，所以大家可别漏了某一期哦。 球迷A：右手直板单面反胶发球：善发强烈的侧上/侧下旋至对方反手大角度，质量高，动作较近似不易判断，一般人很难接出质量。搓球好，下旋、不转来球都能搓住，弧线低、线路长、旋转强、稳定性好，落点变化较多，有一板劈长到直线，威胁较大。推挡好，质量不是特别高的弧圈都能防住，稳定性好，有线路变化，推中有一板弹击，即使到自己中路的球也习惯用反手推。出现机会球时正手能扣杀，但弧圈球较差，一般拉出的是侧旋球，旋转不强，速度慢。较怕发球变化多的对手，正手位有漏洞。 球迷B：右手横板两面反胶 发球：习惯发转不转；反手发较长的强下旋到对方反手，质量很高，有一板不转配合，但较易判断；另有一板中路近网下旋发球，容易被当作不转球。接发球：手段较少，习惯搓接，且基本出台。正手：拉球有一定质量，旋转较强，连续性好，但不会冲，出机会球时可以打，防冲球较好。反手：实力一般，防加转弧圈能带得住，防冲球较差，在球速不快、旋转不强的相持中，有一板发力弹直线。 A如何战胜B？ 图中仅示意前两个来回的情形。实线代表第一个来回，虚线代表第二个来回。 A自己发球时： 1、发球到B的反手底线，以侧上旋为主，配合侧下骚扰，然后以推挡控制比赛。注意此发球必须有相当速度且线路足够长，才能达到转入推攻的目的，否则适得其反，甚至可能被B接发球直接变到我方正手位而陷入被动。首先要坚定推攻也能赢球的信心，根据自己推挡的特点，稳中求变，变线不要太频繁，但第一板（即B接发球之后）推挡要视B回球的状态采用快推或弹推，注重速度，但千万不要发死力，须知若此板失误则后续战术全谈不上了。由于B属于稳扎稳打型，推攻中要以突然性和速度为主，线路上笔者认为以推中路为主，避免同B打摆速。伺机变线后，反手视情况弹推，正手扣杀。（图一） 2、正手在侧身位发侧上、侧下组合，到B的中路偏正手，要求不出台。发侧上后以打为主，建议去B的中路、正手；发侧下后以拉为主，可去B的反手，无需力量很大、速度很快，但要有二次进攻的准备，第二板要打。这样，以旋转和节奏上的变化令B难以适应。万一B接发球时半侧身抹、撇至我方反手，可用推下旋的动作借力、借旋侧挤一板直线到B的正手位，无需太过发力，B基本只能回斜线，故切记到正手位等着来球，这实际上是一种反控制。（图二、三） 3、发不出台的下旋、侧下旋至B的反手，B通常回短，令我方无法拉起，这时可用反手加转搓长到B的反手底线，逼其上手。注意这板加转搓不能用慢搓，下手要快，有些突然性，这样即使B用反手勉强挂起来，质量也不会太高，我方的推攻战术才能派上用场。否则，B拉的较转、较冲，就变成你送给B打了，结果受制于人。此时有两种可能：（1）如B用反手挂起来，我方可用反手快推B的中路或直接变直线，然后接正手快攻；（2）B回搓，且往往线路较长、旋转不强，在我方控制节奏的情况下可侧身抢拉。若不便抢拉，可再搓一板不转长球到B的反手底线（因来球不太转，搓直线难度太大，容易出台或出半高球），再次迫使B上手，如果B仍回搓，多半只能是半托半搓回来，旋转很弱，我方可大胆侧身，仍侧不了身的话就以推下旋的手法推（托）起来，来球难度小则推至B的反手转入推攻，更直接的方式可推到B的正手位，然后我方在自己的正手位等球。（图四） A接B的发球时： 首先明确自己最大的本钱是搓球好、推挡好，所以接发球战术要在这两项技术上打主意。 1、B发强烈下旋长球，我方加转搓长到B的反手，讲究速度和落点，迫使B上手但不能发力，这样我方可用推挡控制比赛，视场上情况可推斜线或变直线到B的正手位。若B不上手，实际上就转入了前述A自己发球时战术3的第（2）种情况。本图中示意的是B上手时的情形。（图五） 2、B发近网球时，我方搓至B的中路、反手，搓球时注意借力、不出台，对旋转不强调，只要B无法上手即可。随后，我方伺机上手抢拉。若是B此时回搓到我方正手位大角（如图所示），自己一定要上手，不管能否打得到。兜的弧线别太高，旋转不需很强，由于我方习惯拉的是侧旋，B基本只能回斜线，我方再等在正手位打一板。说到这里，想起60年代曾有一位直板快攻的老运动员，反手抢攻很棒，但正手较差，尤其相持中很吃亏，于是有人给他支招，比赛中遇到不熟悉的对手，上场就先要发球权，站到侧身位一连五个全发侧上，发完球甭管打不打得着，接着全是正手抢攻，造成自己正手实力强劲的假象，以此迷惑对方，接着就便于发挥自己反手的威力了。（图六） 3、在以上两种接发球战术的基础上，配合少量劈长到B的正手，主动控制，B回球后我方可用正手攻击。尤其当B发球后频频侧身抢拉我方中路时，更需适时用此战术3劈长干扰。但运用本套路时应注意两点：（1）必须在B发球较短时才可使用；（2）劈长后要及时做好进入对攻的准备，正、反手均要预备应对上旋来球。（图七） 4、若B发侧上旋，笔者认为可直接推B的中路，第二板就变至B的正手，B通常会回球到我方正手，即可转入快攻。而且无需所谓调右压左，那样对业余爱好者而言难度较大，效果反而不见得好，不妨连续打B的正手，一打到底，简单实用。（图八） 整体思路： 1、我方发球应以上旋、不转为主，因为B拉得较稳（即对付下旋球较好）。并不是完全不给B下旋，而是尽量减少比例，只作配合使用。 2、可能大部分业余爱好者在相当一段时间里都会觉得主动变B的正手好，其实不如索性盯住B的中路打，再求变化，与上来先给反手再变正手的效果截然不同。我方从压B的中路到变B的正手，所需调动的角度较小，也利于自己的控制。同时，一般人的摆速都是从正手到反手相对较差，从反手到正手则顺一些，关键原因在于由正手到反手的步法是反的，脚下别扭。 3、此外，所谓落点变化，请不要单纯理解为前后两次击球的落点之间距离大才叫变化。三板连续打一个落点，同样可说是一种变化。体校日常训练摆速时，教练都会加入专门的中路球练习：直板通常要强调尽量侧身用正手回击，压点腰，别太拉后手，迎前借力先把速度打出来再寻机发力；对横板选手，若是类似孔令辉这种风格的，可能会让其用反手到中路回击，若是培养王励勤这种风格的也会注重侧身用正手。 两强相遇智者胜－业余对阵案例分析（二） B如何战胜A？ B自己发球 1、反手发强下旋至A的反手底线，此球尽量长，配合转不转短球至A的反手不出台。A搓回后（通常到我方反手位），侧身抢拉。我方发球后应注意侧身步法不要过于前插，以免A搓的长球把自己顶住，令我方无法出手。发球后抢拉的这一板无需太转，由于A搓的球速度可能较快，我方要把弧圈拉得很转有相当难度，故而以速度、落点为主，力量上以借力为主，击球时间不可太晚（避免侧身位置太靠后，结果只能等球回落时拉），否则攻击效果不佳。这儿笔者有句话与球迷朋友们商榷，根据我与业余选手多年打交道的经验，大家发球抢拉的习惯大致如下：注重转和冲的人比例几乎相同，加起来大约占到80%甚至更高，注重速度的又占了百分之十几，而注重落点的最少。笔者以为这其实是个很大的误区，对业余选手特别是中上游水平的爱好者来说，击球的落点恐怕是最重要的，速度次之，旋转和力量排在最后。这一观点可能略显偏激，但却是笔者的真实体会。实际上，即使高水平职业选手也有自己习惯的攻击点，只要不给到他舒服的位置，同样能给其制造很大麻烦。对此，我们可在以后的篇幅中从容讨论。这板球笔者以为拉A的中路较好，要讲究落点，不求一板拉死对方，进入连续拉后，以盯住A的中路为主，偶尔变拉A的正手位，尽量少去A的反手位，更无需考虑调右压左，因为根本不需那么做——在连续的中路防守之后，几乎所有的直板选手都无法再让自己的正手运用自如。也许读者会问了，那为什么专业比赛中频频运用调右压左而不是压直板的中路？请不要忘记我们讨论的前提，球迷A是不擅弧圈更没有侧身习惯的业余直板。若你遇到的是侧身很凶的直板选手，战术自然另当别论。同时，压对方中路有一个好处，就是对方若想主动变线，从中路变出来的角度也不可能太大。另外，如果比赛中自己的状态不佳，侧身上手的命中率不高，则应适当减少发长球的比例，以降低我方上手的难度，不可盲目将此战术一用到底。（图一） 2、发转不转至A的中路偏正手近网处。之所以选此落点，目的有二：（1）A接发球时想搓到我方反手大角有难度；（2）A有一板劈长，但在中路偏正手的位置上，即便A使用出这板球，我方也较易判断和及时作出反应。除回接A的劈长用借力快拉或快蹭一板之外，正手上手要拉得转一些，弧线高一点都不要紧，因为我方的球慢一点、转一点便于自己连续拉，待出机会球时再用正手打的难度也小。这套战术又可有两种后续变化：（1）抢拉A的中路，机会球打反手；（2）抢拉A的中路，变拉A的正手位，变正手之后无需再变线，可连续在我方正手位拉A的正手位。（图二） 3、我方状态较好时，可考虑用反手发一板不转球至A的中路偏正手近网处，稍带侧旋为好，A回至我方反手位时，再用反手挂或拱一板到A的中路偏反手，弧线低一点，无需太长，有些速度即可。A接发球时先上前，再退回去就不易发力推，我方再接着用反手弹直线。即使A勉强借力推直线，我方再接正手连续拉也较为容易。（图三） B接A的发球 1、A发长球，我方接发球以送长的不转球为主到A的反手，但并非送给A打，而是带点控制、弧线低些，A回搓的球通常不会太转，这样我方再用反手挂起来的难度不会太大。适当可以送A的正手骚扰，质量不一定要很高，只需保证A难以发力攻打即可。 2、A发长球，我方搓不转半长球，A回搓不太转时，我方可考虑用反手半托半挂起来，弧线不要太低，力量不需过大，慢一些，有一定旋转即可，因为A不太侧身，对此种来球也不易发力，这样我方随后可以用上反手的弹打，或者变直线到A的正手，然后自己等在正手位进入相持。 3、在A抢得不凶的前提下，若其发球不是太长，我方回搓旋转强度一般的中性球，并能控制在比较近台时，可以考虑搓完主动侧身。第一板可以拉得稍微高些，有点旋转即可，因为我方有连续能力，可再伺机打A。如果过凶直接失分，反而徒增我方压力。线路中等偏短，如果弧线低又拉得长，A的推挡好，可能借上力一板就把我方“塞”死了，就算勉强“抬”回去，A接着可以打我方。所以，我方弧线稍高、速度稍慢，对方回球反而慢，这样可以争取到第二板的机会。 4、如果A发的球很顶，我方以搓回接易出高球，笔者认为硬着头皮也得挂起来。即使我方勉强搓过去，要么失误要么送给A打；而我方挂过去的球，无论如何也比搓过去的球令A难以攻击。落点到A的反手，因为回直线难度太大，况且我方反手毕竟还有相持能力。如果这板球已经变成我方与A比赛的致命伤，可以在训练时有意识安排多练此球，就是挂起来，不要求质量多高，只要能变成上旋球，即便是不太转，上旋球也带些向前拱，如果再能稍微拉得长一点，反而对方觉得顶了。 整体思路 1、首先明确B本人接发球手段不多，所以希望早些进入相持状态。我方难以发力时，尽量提高命中率，拉的弧线不要太长、不要太快，防止A用其反手推挡的特长控制住节奏。无论是直接侧身还是先用反手挂起来，相持中都应尽量多用正手，因为B的正手连续拉相对而言还是最有威力的进攻手段。 2、接发球准备挂起来时先退半步。乒乓球的步法从后往前容易，从前往后难，尤其在对方发球的情况下。如果站位取不好，对方发球质量比较高，可以说你几乎退不出去。这也就是很多人为什么接不好长球的原因。并且，很多球迷怕对方攻击，于是盲目地向优秀运动员学习，都发短球，大伙接发球时都变成贴着球台，遇到长球反而不会接了。 怎么练？ 因人而异 以练为战 千万不要认为所谓基本功就是不停地单线—复线。为什么你觉得练的东西比赛用不上？可能是你的基本功不到家，也可能是在连接技术的练习中你没有按实战的要求去做。中国人练武术，讲究意念活动的支撑。同样，乒乓球的日常练习必须有战术含量，不能只是追求回合。无论水平如何，都可以练，关键在于自己训练计划的安排，练习中既要给自己也要给对方提要求。训练目的应比较明确，同时让自己的技术结构相对简化一些。 A：推攻是其非常主要的一种——几乎可以说不是防御手段——而是得分手段，因此要围绕自己的反手设计战术。主练发球、接发球、推攻。 （1）要求B发我反手位短球，有点下旋，我方再送B反手，B用反手挂起来或侧身用正手拉起来连续到我反手，我方连续推两三板后，看准不太转的球加力推或变直线。不能像专业队那样推很多板之后再加力变线，业余比赛没这种机会，可能你打10局球，才有一个球是这样的，所以没必要去练。 （2）熟练之后，可由我方发侧上，要求B挑起来或者挂起来转入推攻。在推挡比较稳健的基础上，自己可以试——若快推变线掌握得较好，可以在推住B中路偏正手的情况下，主动变直线，自己等正手，这样就和我们前面为A设计的战术统一起来了；若是加力推很好，那就先推住中路，然后以加力推连压B的反手，一推到底，B如果失去重心出半高我方当然用正手打，不行的话再变一板正手，即使速度不太快、力量不太重，对方也没重心了。 B：反手要具备把下旋变成上旋的能力，以力争进入相持，这样可与自己反手防弧圈较稳、能弹打的特点衔接起来，进入相持后注意多用正手。 （1）让A选手发我反手长球，我方以反手挂起来，弧线稍微高一点。即使对方这板推挡能发力，也告诉其不要发力。之后，我方接反手弹打或者直接变A的正手，自己再等正手。当然，不能练得太碎，在某时期内必须有所侧重，比如这两三周我就练一板挂起后接反手弹，过段时间再练“挂起—相持两板—变正手—自己等在正手打”，而且我方变正手这板起初不用变得太快，有意让A能把球回到我方正手来，自己再练正手这板球。所以，要根据自己的能力和实战要求安排练习，就像专业说的“死球要活练”。 （2）先练几分钟普通的对搓，之后让对方练搓攻。但我方应提出要求，对方第一板不能冲死我。对方连续拉，我反手粘得住，在相持中有合适机会时我方主动弹打，反手一打到底，或者粘住后在对方发不了力的情况下我反手变直线，对方肯定回斜线，这时我方就可以练正手进攻。也可以连续10分钟让对方以不同节奏拉我反手，我方专练防弧圈，这样既不枯燥，又显得实用。 （3）如想把正手的连续拉与反手弹击结合起来，难度比较大。从专业训练的角度讲，这里有一个正反手的取位问题。举个不精确的例子，假如反手弹击时站位离开本方球台端线40公分即可，而要用正手拉球的话可能就需要70公分开外，所以正反手的转换中存在着站位的合理性问题。其一，不能完全平行站立，通常右手握拍的选手应该右脚稍后；其二，一定不能平行移动，而要有点往斜后方移动的感觉，但这火侯的把握需特别注意，不能太多，太多了就会变成拉下降期、打下降期，速度优势就失去了。 摆速练习 摆速是什么？绝不仅仅是一边一板或一边两板，也不能与“变线”划上等号。要根据自身的技术特点——我是以反手来组织自己的摆速战术，还是以正手来组织？这点非常关键。因为，水平达到一定程度后，如果这个问题不明确，你打起比赛就会无所适从，你不知道自己什么球该发力，结果要么是平均分配，要么是盲目发力。 训练时要有一定的指导思想，比如A的推挡特别好，对中路偏正手的来球都敢上前用反手推，有人会说，“你这叫什么战术？”不管！我要靠它赢球，在这个环节上我的变线比较自如，甚至在控制住对方的情况下能够加力，这也叫摆速好，并非只有横板反手能弹死对方、直板能侧身用正手连续进攻打死对方才算好摆速。 补短与补长 平时适当补短，到比赛前多练特长。 A：正手拉弧圈比较差，如果对方狠劈下旋送正手怎么办？总要想办法挂起来。不求冲死对方，但至少要能稍微讲究些落点与变化，挂到对方反手，逼其以上旋回至我方反手，便于自己打推攻。当然，这里牵涉到控制与反控制的问题——并非主动拉球就不存在控制。因为不是发力暴冲，实际起到的就是控制作用：把球变成上旋，同时让球回到自己希望的落点。 B：最大的问题在于，搓球过于单调，全是出台，缺乏变化。笔者建议平时练练搓转不转，练练搓长短球，尽管比赛中不一定能用上，但对提高手上的感觉和改进发球、接发球都有好处。但赛前就别主练搓球，否则，生疏了正手连续拉，得不偿失。